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2023-10-10 112上精進班九月主題

主題活動發想—背心
 

平常小朋友上學會穿著背心,小男生穿吊嘎,因為覺得很熱,小女生穿背心裙,因為覺得很漂亮,同學之間也會互相討論身上的穿著和背心上的圖案,在扮演區裡,也有幾件背心角色可以探索學習,小朋友會拿起來把玩…藉由小朋友這些舉動,我們進行了背心的發想,提到背心你會想到什麼?

小朋友紛紛表示自己的想法,老師將孩子說的紀錄在海報上,並請孩子用圖像記錄語說明,討論出來的結果,有的想法是老師也沒有想到的,例如小耕說在電視上看過海底背心,小婕就接著說救生衣,有些是老師給了一些提示,如幫大家服務的背心,小熙就說,我阿公阿嬤有穿背心去外面掃地(掃街志工背心)…不論孩子想到什麼、說什麼,都記錄下來,老師協助統整後,都是主題課程的一個起步。

小耕說有看過卡通人物有穿背心

小喬說家裡有一件紅背心

小婕想到救生衣也是背心

 

小菲表示看過打掃的人穿背心

小妤說上學可以穿背心

小熙說阿公阿嬤有穿背心在路上掃地

 

這是什麼背心

為讓小朋友與爸爸媽媽能進一步共同探討背心的話題,請家長提供家中資源,找一找家裡有什麼用不到的背心,任何人的、任何性質或功能的都可以,請小朋友帶來分享。

有人帶來自己以前的背心,現在已經太小穿不下了,有人帶來活動比賽的背心,有人帶來環保志工背心,老師準備了賽跑接力的背心…在這樣分享的過程中,小朋友知道,背心有合穿與不合穿的問題及什麼樣的背心適合什麼場合穿?

小妤帶來可愛毛背心,現在很少在穿了

小彤帶來背心裙,現在已經穿不下了

小頡以前穿的毛背心,現在也太小了

小婕幼幼班時穿的背心外套,現在太緊了

小熙帶來阿公阿嬤會穿的環保志工背心

小青帶來表哥參加比賽的活動背心

接下來就透過繪本分享,帶領小朋友進入【背心】的主題活動課程。

 

繪本分享—鼠小弟的小背心

故事內容大綱—鼠小弟有一件小背心,動物們都想借來穿穿看,可是好像有點緊…借到後面背心穿壞了,鼠小弟很難過…而這件壞掉的背心,又讓鼠小弟發揮了他的聰明才智,和同伴建立友好關係。

故事後提問,如果你有一件背心,你會借給好朋友穿嗎?小妤:不會,因為怕被穿壞。小芯:不會,因為會破掉。小彤:點頭表示會借給好朋友穿。小耕:我也會借給好朋友穿喔!

 

鼠小弟的背心又借給誰了呢

最後穿在大象身上,鼠小弟驚嚇得跳起來

小閎學鼠小弟驚嚇的樣子

小菲說我的背心應該不會借給好朋友穿

小彤小耕都表示願意借背心給好朋友

小芯怕被芯破掉,不會借給好朋友穿

 

我的背心

聽完鼠小弟的小背心故事,也請小朋友帶一件自己的背心學校介紹分享,說說對自己背心的看法、什麼時候會穿、怎麼穿? 在帶來之前,也請爸媽與小朋友先在家討論一遍,到學校分享就會比較有想法。

小閎示範穿上自己的拉鍊背心

小原很喜歡背心上的車子圖案

小婕說自己的背心很柔軟,請大家摸摸看

小希覺得自己的牛仔背心毛茸茸很好看

小青穿上背心裙開心的轉一圈

小穎穿上自己的恐龍背心睡衣

最後將大家的分享統整為經驗圖表,加深大家對背心的概念,也學習觀察他人與自己背心不同的地方。

我們再一起來看看大家帶來什麼背心

有圖有文大家就很仔細聽

原來背心有那麼多種

 

認識各式各樣的背心

介紹完自己的背心,老師準備各式各樣不同功能與性質的背心圖片,讓小朋友說說看是什麼?大家看到圖片就開始踴躍發表,從照片上大家就知道,原來常常看到的垃圾車上的工作人員、警察、掃街人士、清潔人員…身上都有穿著背心,後來又看到一個人跑步穿著背心,老師說明這是接力賽跑的背心,加上教室也已埋伏兩件跑步背心,學習區也有人穿過了,小朋友就開始給建議,我們也可以穿來跑步比賽啊!老師問,只有兩件怎麼辦?有人說:跑完再脫下來給下一個人穿。大家七嘴八舌討論著,眼看話題已經扯得很遠,老師趕緊停止討論,隔天再繼續觀看照片和討論。

小朋友熱情踴躍發表

我有看過人家在打掃的背心

老師讓我說說看好嗎

我看到垃圾車上的人有穿背心

咦~這是什麼背心呢

上面有號碼的是賽跑背心喔!

第二天的討論也很熱絡,小朋友看到警察防彈背心、醫院志工背心、印著號碼和姓名的選舉背心,還有海上救援隊的背心照片,又是一陣嘰嘰喳喳的討論聲音…藉由認識各種不同功能性質的背心,小朋友慢慢理解【背心】不是只有穿著保暖或好看而已,背心也有任務與使命的象徵代表。

老師介紹選舉背心,大家都不曾注意過

好多人很激動的說—是警察背心

老師這個我知道~~

 

小婕說那是救生衣

小喬說那是海上救援隊

現在大家知道很多種背心了

 

製作國慶遊行背心

時至將近雙十國慶,計畫帶小朋友到社區遊行,歡慶國慶,老師提議製作國旗背心,穿上街遊行。老師先介紹我們的國旗,認識國旗顏色與圖案,大家對國旗有概念之後,就開始製作國旗背心。

老師提議用紅色背心袋,當作國旗的紅色部分,只要剪開底部就可以當背心穿上去,再印出青天白日的圖案,讓小朋友自己剪下貼在背心袋上,然後再加上自己畫的圖案點綴裝飾,最後加個雙十快樂的大字,就完成囉!

背心製作完成,請每個小朋友介紹自己的背心,添加了什麼圖案,然後再試穿,小朋友滿心期待一直問:什麼時候要遊行?是今天要出去嗎?我可以去嗎… 老師也好想看看可愛的小朋友穿上國旗背心遊行的樣子,相信會吸引許多社區民眾的目光呢!

看看我們的國旗有什麼顏色

小秘密~背心袋就能做背心喔~

噹啷~~真的變成背心了

好像不太好剪耶~

我不會剪到手喔~

老師我好囉~你看

畫寫自己的名字

請問這要怎麼穿呀?

我的背心有名字了

製作背心需要分幾天的時間來進行,第一階段先完成剪開背心袋底部、畫寫自己的姓名貼上背心袋,第二階段剪下青天白日的圖案貼上背心袋,最後則是再畫出自己的裝飾圖案貼上背心袋。

老師幫你牽著,慢慢剪喔~

我快要剪好了!

 

把白邊修剪一下

我剪得很圓對吧!!

剪好圖案貼上背心袋

我還要再畫一些小圖案

我喜歡這樣貼~應該很好看唷!

最後步驟貼上雙十快樂

各自忙各自的~~有人還會幫忙掃紙屑

完成國旗背心,介紹自己的背心。

這是車子的窗簾還有泡泡~

這是彩色的家~有門有窗戶

我的是有小鳥在上面吃東西喔!

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