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積木區---軟磚積木牆
大家對於軟磚積木牆一直很有興趣，大部分的人都會先隨性在牆上排列積木，例如像是峰峰：我排的什麼顏色都有! 也有小朋友會做出有想法的作品，如小新對於蓋高樓很有興趣，這次挑戰用軟磚積木，在牆面改蓋高樓！並且和阿演合作。 阿演由下面往上面蓋ㄧ棟樓，小新在旁邊放上一個個的積木，說：可以跳來跳去，就能往上爬高高的!像樓梯! 侑侑在創作中常有天馬行空的想法，這次和小瑜用軟磚積木牆做了大型的作品，分享作品是：打雷和劍龍！ 侑開心分享：我做的是打雷哦！瑜開心分享：我做的是劍龍哦！
阿演和小新一起合作
阿演：我蓋高樓！ 小新:我的是樓梯!
猜猜我要做什麼?
小瑜：這樣像嘴巴嗎？
我們快蓋好了!
打雷和劍龍！
語文區---我們來看書 語文區在這個月一點點的完善起來，除了加入新的圖書外，隨著天氣變化，我們也加入軟墊，提高寶貝們坐著時的舒適度。不少孩子很喜歡進入圖書區看書，可以在這區待很久喔! 欣欣、小恩、叡叡等人在語文區，能夠專注的閱讀故事書，不受旁邊的小朋友干擾，沉浸在故事書中! 雖然還看不懂文字，但每一頁的圖畫，都停留許久後才繼續翻閱下一頁，享受閱讀的樂趣。
這裡有好多書喔!
小恩：跟恐龍說再見！
碩碩：這是很多房子
奇奇會觀察圖畫的小細節
小晨：彩虹豬老師有說過
叡叡：這裡和這裡的顏色不一樣
加加積木區---各式各樣的蛋糕
這個月是逢國慶日，老師示範可以用加加積木做蛋糕，大家在學習區時間，嘗試進入做蛋糕。 倫倫陪伴瑞瑞一起完成蛋糕的創作組合，這是倫倫第一次引導瑞瑞，組合的過程中瑞瑞遇到困難了，也會找倫倫協助，兩個人花了一番功夫，都完成各自的蛋糕! 暄暄和璇璇想做有蠟燭的蛋糕，創作兩個人過程也相當有耐心且仔細，同時也發揮創意，做出不同口味的蛋糕，兩個人還做出各種大小的蛋糕，都頗有蛋糕的層次感呢! 奇奇和小霖發揮創意，奇奇做出動物造型的蛋糕，小霖做出樓梯蛋糕。
一起研究蛋糕怎麼做
倫倫：我的蛋糕小小的哦！
璇璇：一排完成再一排，好像怪怪的，縮小一點
璇璇：我完成小蛋糕了！
暄暄：我要從下面排上來~
暄暄：我的大蛋糕完成了!
奇奇：像馬兒的蛋糕！
小霖：再加一塊~這邊…
小霖：樓梯蛋糕！
Lasy積木區---生活中小角落
這個月小朋友在Lasy區做了很多不同的作品。不少小朋友創作出機車、風車、飛機等不同作品。很棒的是透過一次次的學習區分享，大家開始會介紹自己的作品，透過說明分享自己的想法。也有小朋友做出生活經驗中的物件，做出生活情境相關的生活物件喔！例如: 宗宗:我有坐過摩托車! 湘湘做出了啞鈴，分享:這個可以很重舉起來!運動! 峰峰:我做的是烤的架子，在家有烤玉米喔! 璇璇:我做了相機!可以幫很多人拍照喔!喀嚓!
芯芯:我做的是風車！
宗宗:我要做摩托車…教我~
宗宗:我有坐過摩托車!
阿演:這種是小飛機!
阿演:我的這個是大飛機!
暄暄:妹妹做風車!我也會做!
峰峰:我在家有烤玉米喔!
璇璇:我做了相機!
璇璇:我可以拍照喔!喀嚓!
數學區---看誰比較重?
這個月在數學區，我們一起嘗試『比重量』的工作。一開始許多小朋友，對於怎麼天平的使用方式，研究了一段時間。 在引導與體驗後，大家漸漸能知道重的那端會沉下去。孩子們運用不同的素材，測試不同物品的重量。有的是體積小重量卻重，有的是看起來差不多大但是一個比較輕。透過體驗，增加小朋友對於『輕重』的概念。
臻臻：紅色的起來了！
涵涵:這個比較重。
瑞瑞好奇的研究哪端比較重
扮演區---一起來玩吧! 扮演區一直是相當受歡迎的區域之一，不少小朋友會進入一起進入互動，進行扮演遊戲。不過有時候也會發生，相邀一起玩，或一開始在同一情境扮演，到後來是各玩各的。 這個月開始，老師鼓勵大家進入後，可以找朋友進行互動遊戲。一開始小朋友，對於怎麼進行有來往的扮演遊戲，不太理解。後來經過鼓勵和嘗試後，有些小朋友漸漸能有一來一往的對話了!例如:欣欣和侑侑一開始進入各玩各的，一個在喝茶，一個在買東西。後來討論怎麼一起玩，決定把買回來的東西，一起放在布上面，一起野餐。過程中兩個人也開始對話。如: 侑侑:我買這個菜菜!欣欣:那我要買鍋子煮菜菜!
一個在喝茶，一個在買東西
把買回來的東西，一起放在布上面，一起野餐
侑侑:我買這個菜菜!欣欣:那我要買鍋子煮菜菜!
生活區---瓶蓋對對樂 襄襄很喜歡夾的動作，先前夾瓶子時他就已相當投入，這個月夾瓶蓋更是投入。除了襄襄，皓皓練習了「夾瓶蓋」很多次，過程中他會注意自己是否有將夾子拿穩、是否有對應到相同的瓶蓋，雖然動作不快，但每一次都很確實，開始找到自己喜歡且擅長的事，進步了喔! 對於夾瓶蓋，大部分的人，對於『夾』的動作，可以很快上手。在對應的部分，需要一點時間判別，很棒的是在努力下，大家都可以挑戰成功喔!
襄襄很喜歡夾瓶蓋
皓皓：我都沒有掉下來~
皓皓：我都有對上哦！
小瑜:我都有對到!
涵涵很快就對應完成
新新專心後，很快就挑戰成功
組合建構區---來玩保齡球
這個月我們結合主題活動的經驗，探索玩保齡球的方式。 大家在課堂上一起討論出保齡球的玩法---用不同形狀的方式排瓶子。有三角形、方形、半圓形等形狀。 討論後，小妤很有興趣的在學習區嘗試，選擇三角形的擺瓶子方法，自己排自己打倒瓶子!很棒的是，後面幾天璇璇也加入，兩人還有數數概念，會點數自己打倒幾個瓶子!老師提議做出記錄表，兩個人認真的打倒瓶子，再數自己的戰果，開心的玩了許多次!
有三角形、方形、半圓形
小妤:我會排半圓形!
這都是我打倒的!
我們用不同的工具打瓶子
一起數數看，1、2…
我們都是全倒！要畫圈圈
美勞區---國慶日加油瓶
這個月來到了國慶日的節慶月，老師和大家分享，國慶日是台灣的生日！我們一起編了一首小唸謠--- 十月十日國慶日 國家的生日 拿國旗 放煙火 我愛台灣大聲說 大家雖然一知半解，但是對於過生日很有興趣!我們討論過生日要做哪些事?大家最有印象的就是送禮物和吃蛋糕。討論一番後，我們決定配合國慶日小唸謠，畫蛋糕做加油瓶! 老師協助印下小國旗和富有蛋糕的童謠，寶貝們嘗試用著色後貼上，可愛的加油瓶完成了！步驟容易，不過著色依然是小朋友需要努力的部分。大家也一起拍照分享給家長：國慶日快樂！
我塗粉色的奶油
我的蛋糕漂亮嗎？
我把國旗背後塗白膠
貼上國旗
我要送給媽媽！
最後再壓平 |
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Teaching and guiding children to walk on the right way is our greatest goal and purpose. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
