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2019-11-04 至善班十月月報 拔河比賽開始 週次:10-13 活動日期10/1—10/31
拔河活動拔不成，還是回到翻花繩
小朋友陸陸續續學會了星星、左手變右手、熱氣球、電視機、烏龜、巴黎鐵塔、……活動看起來可以結束換下一個活動，薇薇跟老師說:老師我現在會平房喔!我想要秀給大家看。薇薇秀給大家看後，引發另外一波學習動機，大家圍著薇薇說:教我!教我!我想要學習。
小朋友拿著橡皮筋跟著薇薇學習，練習過程最常聽見:打結了!重新來!怎麼會這樣!練習就會了!再一次給我看一下!無法一下就會一個新的花樣，練習過程小朋友翻出熟悉的花樣，例如:烏龜、燈塔、星星等熟悉的花樣，對於新的平房跟星星有點挫折卻不放棄，繼續學習中。
我來秀平房步驟
完成平房了
我也要學習平房
怎麼打結了
練習累了回顧自已熟悉的翻花繩花樣。
仁仁:這是星星!宸宸專注表情說:我快要成功了。結果還是錯了。
凱凱:我還是喜歡烏龜、燈塔。文文在旁說:我也是覺得燈塔很容易啊!
宸宸:我還是想要學習新的花樣。
這是星星
我想要學習新的花樣
烏龜最容易了
燈塔很快就拉好了
小朋友一直仍專注在翻花繩活動中，老師想要進行期初計畫中的拔河活動。
提問:我們在期初討論，有提到拔河活動，請問有誰進行過拔河活動。
有1/3的小朋友舉手說:我們有玩過拔河活動。
提問:請問有誰可以簡單說出拔河進行的方式嗎?
牧岑:有兩個隊伍拔一條線。提問:是一條線嗎?廷廷:不是線、是繩子。
提問:廷廷知道怎樣玩嗎?
廷廷:就是在繩子上面綁一條紅色的線，兩隊伍開始拉，拉的時候紅色線，最後在誰哪裡就贏了。
小朋友慢慢有概念。提問:我們來做一個小小的拔河遊戲。
拿出毛巾跟橡皮筋代表性，簡單進行拔河遊戲。
突然有人說:要有一個裁判。蓁蓁自願當裁判。
蓁蓁舉起右手說:開始。進行一次後，聽到小朋友私下討論平房要怎樣拉。
看來小朋友目前對於翻花繩喜愛勝過拔河活動。
說出拔河活動
簡單進行一次
加入裁判
小朋友私下討論平房的拉法
繼續研究平房拉法，有些小朋友繼續學習烏龜步驟。
傑傑:我已經會電視機，可是還不會烏龜，要怎樣翻成烏龜呢?
銓銓:我弄給你看，你多練習幾次就會了。銓銓示範幾次後，傑傑自己專心練習。
旁邊的薇薇教導全全烏龜跟燈塔的步驟方式。
我會電視機了，還不會烏龜
我來示範烏龜
這個烏龜很快就會好了
繼續練習中。
傑傑經過幾次練習終於會了，傑傑充滿自信心說:老師!我會了!秀出烏龜的花樣。
曜曜跟羲羲繼續練習中。妮妮也學會了。
老師我終於會了
繼續練習中
我也學會了。
繼續練習中。
薇薇示範平房後，大家繼續練習中，練習過程中，小朋友一直不解同樣星星卻拉不出雙星星。
老師介入說明，星星有兩種拉法，如果是簡單的星星無法繼續拉成雙星星，必須學習步驟較多的星星才能繼續完成雙星星，複雜的星星拉法必須經過拉出三角形、井字、星星。
星星
井字拉法
星星
繼續練習中
差一個步驟…就變成雙星星了
小朋友翻橡皮筋從正三角形、井字、星星、倒三角，倒三角形拉最上面那一條，可以拉出雙星星跟平房，大部分小朋友都是卡在這裡，午休時間大家互相研究怎樣才可以拉出雙星星跟平房。
拉雙星星跟平房步驟多，會的小朋友不斷示範過程，大家都知道就是差一步驟，大家研究中，連中午休息時間也繼續練習。
璇璇:我學得很久了，差一步就會了。昕昕:我之前也是差一步，練習很久才會了。薇薇:我也是練習很久，才學會雙星星跟平房的。不會的人聽見別人這樣分享，默默練習中，大家都是差一步就成功了。努力分解練習中…
我們在教璇璇。
研究怎樣拉出雙星星
步驟看起來很像啊!怎麼拉不出來雙星星呢!
我也差一步就會雙星星了，繼續研究中。
帆帆手上拉出倒三角跟老師求救說:我差一個步驟就會了，老師教我。
老師示範雙星星步驟，帆帆專心看老師示範，倫倫在旁邊說:我也是差一個步驟。繼續練習中
宸宸在旁邊說:我也是差一步就會了，昨天練習左右交換，現在左右交換會了，現在換成雙星星不會。
老師示範雙星星的翻法，宸宸說:我就是差這一個步驟。老師繼續示範…宸宸專心看著說:就是這裡，怎麼拉啊!怎麼拉不出來。想要成功沒有別的方式，只有不斷練習才能成功，繼續練習中…
妮妮很有自信走過來說:我已經會左右手交換了，練習很久才會的。
璇璇一直卡關，昕昕:我來幫你翻好了。
差一步驟，倫倫也是差一個步驟。
怎麼這麼難呢!
我來幫你翻好了。
我終於會左右手交換了。
差一步詳細說明:
宸宸向岑岑求救說:教我怎樣拉出雙星星。
岑岑很有耐心說:上面那一條勾出來向下轉，兩指伸進入中間，兩指拉出下面兩條就變成雙星星了。
宸宸跟著岑岑步驟進行，拉出了雙星星了，可是重新來過又忘了。
岑岑:要多多練習才真的會，我也是練習很多次才學會的。
晴晴耐心分解雙星星步驟，瑀瑀認真多次練習後，終於學會了雙星星說:我本來也是卡在，最後一個步驟，現在我會了。
我來教你
拉上面一條線
轉彎往下拉
拇指壓住、拉出下面線
練習中
分解最後一個步驟
我來詳細說明
我終於也會了
小朋友認真練習，老師分享自己的經驗。
從三角形、井字、星星、倒三角小朋友都沒有問題。
要從倒三角拉出平房跟星星，只有一個動作不一樣，星星拉必須轉一個圈圈後，拉出下面兩條，平房是直接拉上面往下拉，再從中間拉出下面兩條，最後變成平房。
兩個只差轉動的動作，拉的線都是一樣。
平房的步驟圖:
1.三角形
2.井字
3.星星
4.倒三角
5.上面的往下啦。
6.食指跟中指，從中間拉出下面兩條。
7.拉時拇指挺住，右手食指放掉。
8.完成平房花樣。
經過老師分享與示範，小朋友開始互相繼續研究學習平房跟星星花樣。
益益:我已經會拉雙星星了。
凱凱:教我，我差一個步驟就會了。益益:我來幫你拉。益益拉好給凱凱:老師!凱凱會了。
老師看著說:必須自己從頭到尾自己完成才算是會啊!
凱凱:我會繼續練習。
我會繼續練習
我來教你
看看就是這樣啊!
剛才有成功喔!
差一個步驟…就變成雙星星了
經過不斷練習已經有11位小朋友可以自己拉出雙星星跟平房。
不會的小朋友繼續努力中，練習過程發現有幾位小朋友有點想要放棄了。
每一個人學習的進度不同，努力是可以讓自己更加提升能力，最怕小朋友不動，等著別人來…
曜曜看著小朋友拉出雙星星說:你的雙星星給我。小朋友回應:不行!自己拉才可以。
曜曜很無奈說:我就是不會啊!小朋友回應:就要多練習才會啊!
廷廷:我也是不會啊!我就是練習啊!
杰杰:我也在練習啊!
霆霆拉出雙星星跟老師分享說:我的雙星星好了!小朋友看一下說:這個地方怪怪的。
霆霆有點想要放棄說:我就是不會啊!老師回應:多練習。
努力練習中
我就是不會
我也在練習中
看起來有點怪怪的雙星星
傑傑教曜曜:我來教你，我就是一直練習才會的，我幫你拉。
傑傑:把這條拉起來。曜曜勾起來，傑傑:不是勾啊!是拉，這樣不對啊!動作都錯了，這樣不會拉出來。
曜曜認真跟傑傑練習中，薇薇說:換我來教曜曜，傑傑:換你來教他。
薇薇扳動曜曜的手，曜曜沒有專心看著直說:好難喔!
薇薇:我們都是一直練習才會的啊!你要練習不要放棄。
我來教你
動作示範
薇薇進行協助
有點想要放棄了
拔河遊戲一直無法連結主題活動進行，這個星期特別安排在大肌肉活動暖身，先進行再來討論心情與感受。
拔河競賽第一回合:奇數跟偶數隊比賽
分為奇數跟偶數隊伍進行拔河比賽，在分隊時小朋友說:全全那一隊一定會贏，因為全全很大很有力氣，全全是奇數隊，奇數隊一定會贏。還沒有比賽前奇數隊被看好。
全全哪一隊一定會贏
分隊伍
全全在我們對面那一隊
基數隊很有自信說:我們有全全一定會贏。
拔河比賽規則:
1.數1到3開始進行。2.數1到10結束放手。3.看紅色現在哪一隊伍。4.給贏的隊伍加分。
遊戲進行四回合，第一回合偶數隊贏了、第二回合奇數隊贏了、第三跟第四次偶數隊贏了。
奇數隊第二回贏了很開心說:等一下，我們一定會贏了。
每次老師還沒有說開始小朋友急著拉，老師快要招架不住，不斷提醒小朋友不要急，小朋友情緒才慢慢穩定下來，進行比賽遊戲。
數1到3開始
數1到10結束放手。
偶數隊第一回合贏了。
奇數隊第二回贏了。
拔河比賽
我們要贏了
被拉過去了
用力拉再用力
不用急!
紅色現在哪一個區域
用力拉要贏了
被拉過去了
雙方都很緊張
團結一致才會贏啊!
注意聽分數
我在最後面拉
分享拔河的心情分為拔河前、拔河中、拔河結束心情。
 
拔河前的想法:
璇璇:我很期待，我媽媽說拔河遊戲很激烈，我沒有玩過很期待。
昕昕:我很開心，我相信我們一定會贏。(基數隊)
宸宸:我很緊張，因為奇數隊有全全他們一定會贏，我要用力拉。
比賽前小朋友一致認為有全全的隊伍一定會贏。
大家沒有玩過拔河遊戲，普遍很期待進行拔河遊戲。
進行拔河遊戲的想法:
柏融:大家團結一致很開心。
仁仁:我沒有想到我們會贏了。(偶數隊贏了)
銓銓:我們有全全，我想我們一定會贏，結果我們輸了。(疑惑表情)
提問:有想到輸的原因嗎?
小朋友說:全全這麼大一定會贏的，怎麼就輸了呢。(值得討論的話題)
拔河結束的想法:
廷廷:我覺得很刺激，大家拉來拉去的很好玩，也很開心我們的隊伍贏了。
奇數隊很疑惑說:我們覺得我們會贏啊!怎麼輸了。
提問:這是一個值得討論的問題，為甚麼
人高馬大的全全隊伍輸了。
人高馬大
我沒有想到我們會贏
對方有全全一定會贏。
拉來拉去很刺激
我以為我們會贏
我開始覺得會贏，可以最後我們輸了，為甚麼?
拔河遊戲很刺激很好玩，我們還想要繼續玩
我們還要繼續玩拔河比賽。
提問:拔河遊戲人高馬大的隊伍為甚麼輸了。
宸宸:沒有練習力氣。
全全:兩邊的人不一樣多。
文文:拔河的位置，大的人要在前面。
妮妮:隨然有全全，我們還是輸了，我很失望。
宸宸:對面的隊伍有全全，我們就很用力拼命拉才會贏。
銓銓:鞋子沒有防滑才會輸。
璇璇:我有看見霆霆跟後面的人沒有拉，我們就一直拉，我們這隊就贏了。
(發現奇數隊有人沒有拉，這是一個很大的原因)
大家發現不少問題，接下來我們要進行第二次比賽。
我看見霆霆沒有拉
兩隊不一樣多人
有人沒有拉，我們就贏了
對面的隊伍有人很大，我們一直用力拉
總結了第一次問題後，進行第二次拔河比賽，分隊後宸宸跟全全說:全全你要站在前面才會贏。
全全排在前面後說:我聽你們的。
提問:為甚麼全全要排在前面。小朋友回答:剛才有討論到大的人要前面。(改進中)
小朋友說全全排在前面了，我們用力拉才行，大的小的都要用力啦。(第一次有人沒有拉)
老師喊停，小朋友還繼續拉有點危險。
這次比賽兩隊平分，奇數隊開心歡呼說:我們這次平手太棒了。(改變了方式得到平手。)
全全站在前面了
不管大的、小的都要用力拉。
這次平手好棒喔!
小朋友沒有聽見老師喊停。(這次的問題)
進行第二次拔河比賽雙方平手，奇數隊改變了策略，老師巧妙將拔河遊戲規畫在團體遊戲引起孩子的注意，繼續發酵中……還會發生甚麼事情呢!請等待11月份月報!
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