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桌遊區-圈圈叉叉 桌遊區【圈圈叉叉】教具，一位拿圈圈，一位拿叉叉，先進行猜拳，贏的先放入圈圈或叉叉。輪流在九宮格上放上自己的圈圈或叉叉，最先以橫、直、斜連成一線則為贏。 如果兩個玩家都下得正確無誤，九宮格將會被填滿而和局。第一組示範玩法，小頤先前有玩過，對遊戲玩法熟練，因此獲勝！第二組示範玩法，兩人思考輪流放入自己的圈圈或叉叉，九宮格將被填滿後，兩人觀察叉叉連成斜線，因此小昊贏了！
進行猜拳。
小碩將圈圈放入中下格中。
小頤將叉叉連成斜線。
小皓將圈圈放入右上格中。
我們觀察叉叉連成斜線。
小昊贏了。 在學習區時，小朋友輪流玩圈圈叉叉，小菲和小芯一起玩，小頤在旁協助引導，小璇在旁觀看，兩位玩了好幾輪，最後九宮格將被填滿後，我們觀察平手了。從遊戲中，孩子學習圈圈叉叉玩法，參與遊戲最後的結果，不論輸贏，遊戲過程的經歷才是最重要的，小朋友都玩得很有收穫喔！
小菲想想看圈圈要放哪？
小芯有機會將叉叉連成斜線。
我們平手。
桌遊區-大力士疊疊樂
在桌遊區有各種不同的桌遊。小朋友選擇要玩的桌遊，理解遊戲玩法再進行操作。 大力士疊疊樂涵蓋骰子、指定顏色、堆疊，具有挑戰性。個人玩或雙人玩皆可，先骰三個骰子，找出三個大力士與骰子相同的顏色，將三個大力士分別放在相同顏色的圓點上，再拿圓盤往上疊，重複步驟進行玩法。 小朋友大多個人玩，剛開始不太理解遊戲玩法，經過老師的引導，逐漸熟悉遊戲玩法，漸入佳境中。小耕骰三個骰子，兩個大力士找到了，仔細尋找橘色的大力士，有耐心地找。小岱快速將大力士配對相同顏色的圓點上，小頡與小青看到疊上來的圓盤，相當開心與滿意！小菲與小芯他們同時各自操作大力士疊疊樂，兩人疊了四層大力士，小芯最上層大力士掉了，最上層圓盤傾斜，她用左手接住圓盤。小菲專注平穩的放入大力士，都沒有倒下很厲害！小朋友對這款桌遊，已經熟悉玩法，目前最高紀錄疊四層大力士，期許之後小朋友會疊超過四層大力士，讓我們拭目以待。
小耕觀察骰子顏色，選擇相同顏色大力士。
將大力士配對相同顏色的圓點上。
小青疊三層圓盤，滿意。
我們各自進行大力士疊疊樂。
小芯最上層大力士掉下來，左手接住圓盤。
小菲專注疊大力士。
加加積木區-自由創作拼組
小朋友平時會去加加積木區進行拼組，用加加積木進行平面創作：花朵、黃色小鴨，立體創作：機器人、恐龍。平時小朋友很有想法進行拼組，能夠快速完成作品，並為作品命名，相當有創意！ 這次讓小朋友自由創作拼組或練習觀圖仿作，小朋友自由創作依照自己的想法去拼組作品或可以選擇要做的圖案，先辨識圖片中需要運用到哪些顏色的加加積木，找出來後再練習拼組。 小原專心的將加加積木相扣一起，組裝平面圖案。 小希做橘色陀螺，能轉動的陀螺，很特別！ 小妤參考圖片上的花朵，進行仿作。 小耕很有想法，完成立體獨一無二的機器人，很棒！ 小融組裝兩個照相機，很滿意自己的作品！ 小熙觀圖卡上的恐龍，完成一隻恐龍，相當厲害！ 小閎看圖卡上的黃色小鴨覺得很可愛，做一隻黃色小鴨。 小朋友運用加加積木自由拼組，完成了許多作品，相當有創意，值得鼓勵！
小原將加加積木相扣一起。
橘色陀螺。
這是花朵。
兩個照相機。
這是恐龍。
黃色小鴨很可愛。
美勞區-父親節蛋糕盤
父親節即將到來，與引導班上寶貝們討論我們可以運用蛋糕盤製作父親節作品—父親節蛋糕盤，老師事先準備材料與製作範本給小朋友做參考。 每位孩子對作品都很有想法，也投入在創作中，完成作品後送給爸爸，父親節快樂！ 製作步驟： 1.在圓形紙上畫上五官輪廓。 每個小朋友先在圓形紙上畫上爸爸的五官輪廓，頭髮、眼睛、眉毛、嘴吧，這個環節可以發現小朋友畫爸爸的五官輪廓都有所不同，各有特色。小彤是唯一畫爸爸戴眼鏡的，小青的配色很大膽，頭髮粉紅色，其他五官綠色，很有獨創風格。
小涵將頭髮塗黑色。
頭髮咖啡色。
小媛專注畫五官。
爸爸五官咖啡色。
爸爸有戴眼鏡。
小親的爸爸表情豐富。 2.小朋友將蛋糕盤上貼上圓點貼或畫線條塗色。 小朋友自由發揮在蛋糕盤上貼上圓點貼或畫線條塗色，線條有漩渦形，塗色部分小朋友耐心地上色，完成！
蛋糕盤上貼紙裝飾。
小宗畫咖色線條。
小珊塗上綠色。 3.小朋友拿取糨糊塗抹在圓形紙上與領帶上，用蠟筆將領帶畫上線條或著色。 小朋友將領帶進行裝飾，充滿線條感的領帶或貼上圓點貼的領帶。
用糨糊黏貼。
領帶上畫線條。
領帶畫上許多線條。 4.過程中，小朋友選擇要加上的素材，例如：圓點貼紙，貼上蛋糕盤或領帶。 撕圓點貼訓練手部精細動作，對於大班孩子都能輕易撕取圓點貼紙。
想看看要加的素材。
選擇綠色圓點貼紙。
撕圓點貼紙。 5.小朋友將黃紙塗抹糨糊並黏貼在蛋糕盤上，最後將父親節快樂！貼上黃紙上就完成作品。 有些小朋友使用糨糊很多，會造成白紙破掉，塗抹糨糊要控制用量，需留意。
塗上糨糊。
貼上黃紙。
黏貼父親節快樂！ 6.完成父親節蛋糕盤。 班上寶貝們看到父親節蛋糕盤作品很開心，也很期待帶回去給爸爸分享作品。
展示我們的父親節蛋糕盤作品。 作品區展示著孩子完成的作品，每位爸爸都是獨特的，孩子用心製作送給爸爸，爸爸收到會很開心！
作品區展示。 獨一無二的爸爸。
畫畫區-自由創作 畫畫從圖像表達想法，小朋友從握筆的拿法到紙張上畫畫，有想法直接畫在紙上，不會畫的圖案觀看簡筆畫書能從線條練習到組合圖案。小朋友從生活中感受到的人事物與想像力，都可以畫在紙上象徵想法。孩子反覆練習畫畫對線條更加熟悉穩定，圖像結合故事情境，訓練孩子的表達能力。
小彤是個很有想法的小女生，喜歡畫洋娃娃，人物畫的有模有樣，上色相當豐富。 小媛看著書仿畫車子，可愛的車子完成。 小妤專注畫輪廓，觀看書裡胡蘿蔔，練習畫胡蘿蔔同時練習畫許多圖案。 小青與小熙在畫電腦，觀看書裡的圖案，按照圖示步驟畫下來。 小芯畫了兔子與胡蘿蔔，線條清楚與畫風可愛。 小朋友畫畫經過不斷的練習，線條也更加豐富，陸續完成許多作品，從作品中清楚看見表達的圖像意境。
洋娃娃真可愛。
小汽車。
專注畫輪廓。
我們畫電腦。
我畫了三張圖案，滿意！
作品完成。
Gigo區-陀螺
Gigo區【Gigo】教具，有不同顏色與形狀Gigo，小朋友在中班時有組裝Gigo的經驗，因此這對孩子來說很熟悉，組裝起來很容易。 這次讓小朋友自由組裝，孩子組裝陀螺，轉動陀螺，觀察陀螺轉動的模樣。 小朋友專注組裝陀螺，過程中會與同學分享自己做的陀螺，有些孩子組裝對稱的陀螺，顏色形狀相搭。孩子滿意自己做的陀螺，小妤的粉色陀螺很漂亮，小宗陸續做了不同陀螺，小皓說他最喜歡玩Gigo，組裝陀螺很有趣又好玩！小鈞與小宗一起轉動陀螺，小鈞觀察陀螺轉動的模樣，開心的雙手歡呼。之後會讓孩子參考圖片，增進能力，創作出不同作品。
小昊觀察Gigo。
組裝陀螺。
小鈞看到陀螺轉動的模樣，很開心。
陀螺。
粉色陀螺。
兩個轉動陀螺。 |
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