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紅色藍色變紫色 上個月我們玩了紙盤陀螺，這個月延續下去。大家第一次做的紙盤陀螺，塗的顏色是自己搭配的，轉起來很漂亮，但是每個人都用了多種顏色搭配，沒有辦法專注在研究兩色混和時的變化。這個月我們將重心拉回來，大家觀察不同的兩個顏色，混和時的變化。 紅色+藍色=紫色 這是我們第一個一起討論的混色，學期剛開始玩Gigo陀螺時，少部分的孩子有累積這兩色相混的經驗。 第一次的討論，老師請大家觀察學習區時間部分小朋友自己做的紙盤陀螺，同樣都是用紅色和藍色，但為什麼轉起來會沒有成功的紫色呢?在進行變色提示小海報的時候，請大家觀察老師塗色的方式，和其他人塗色的方式，有什麼不同? 叡叡:他們沒有塗很多! 翔翔:老師有塗滿!
宸宸:老師很大力塗! 碩碩:小朋友塗得看不到!
陀螺顏色畫一畫
老師引導示範，怎麼塗色，可以讓自己的陀螺轉出成功的紫色---
小朋友自行進入學習區練習塗色。 一開始進入先選擇自己想要畫哪一個。 大部分的人開始塗色時，沒有將整個範圍塗滿，老師會提醒大家要再將空白的地方補上顏色。大家對於兩色相間的掌握能力，也還在學習中。 這階段孩子們主要將重點放在塗色和轉陀螺時的觀察，老師會協助固定軸心的步驟。
兩塊---選擇兩等分的小朋友，只需藍色紅色各畫一半，但在試轉時，恩恩：怎麼沒有看到紫色啊？！ 小朋友發現明明顏色已經塗很滿了，可是還是轉不出漂亮的紫色。
四塊---選擇四塊的小朋友，紅色藍色各畫兩塊，如果顏色有塗滿的畫，在旋轉時可以稍稍看出一些紫色，但不是相當明顯。
八塊---選擇八塊的小朋友，一開始都很有耐心的塗色，老師提醒大家，顏色要間隔，相同的顏色，不會連在一起，照這個方式塗的人，都有成功轉出漂亮的紫色。
哪個紫色比較多？ 小朋友畫完自己的陀螺後，進行試轉時，都有不一樣的呈現。大家透過紀錄影片，觀察分成兩塊、四塊、八塊的陀螺，哪一個轉出來的紫色比較多?從影片中發現，圓形分成八塊的陀螺，可以轉出很明顯的紫色，但有一個前提---顏色間隔要正確。臻臻：我的藍色有四塊、紅色也有四塊，嗯……可是我的顏色沒有分開。
大家看片觀察後，分別以貼紙表示自己的觀察結果，分八塊的圓型，最多人表示可以看到最多的紫色。
黃色藍色變綠色
陀螺完成後，小朋友試轉：看到綠色了！
花花陀螺真漂亮 經歷了紙盤陀螺、陀螺會變色的活動後，老師觀察發現小朋友非常享受且喜歡投入在創作陀螺的過程，我們來到最後一階段，花花陀螺。進行方式：老師在紙杯上畫黑線，小朋友沿著黑線剪開後，展開花瓣，塗上顏色，老師協助插入軸心貼上膠帶，小朋友試轉確認軸心長短是否合適，有沒有黏緊，花花陀螺完成。 過程中孩子們普遍覺得最有挑戰的是剪紙杯，材質較硬且需剪較多次，老師鼓勵大家能剪到哪，就剪到哪。
上色的過程，大家會結合先前的經驗，知道顏色要塗滿最漂亮喔!完成的花花陀螺，轉起來都會讓孩子們發出:哇!!!的驚奇稱讚聲音喔!
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