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桌遊區-象棋
象棋從開學時就放入棋類區，但多數小朋友不會玩象棋，因此很少人把象棋拿出來操作。這個月桌遊區進行象棋，分為紅棋與黑棋，並附上象棋大小順序卡。兩位小朋友操作象棋，先分紅棋與黑棋，再進行猜拳遊戲，贏的小朋友先取一個象棋並翻開來，另一位小朋友再取出一個象棋並翻開來。兩個象棋上面有國字，小朋友依照象棋上的國字，參考象棋大小順序卡，進行比大小、誰吃誰的概念。如果兩人打開象棋是車與俥，看哪位小朋友進行誰吃誰動作較快的獲勝，因為車與俥一樣大。象棋較大的小朋友，下一回兒先翻象棋，另一位小朋友接著翻象棋，進行比大小、大吃小，遊戲循環進行。 小閎、小昊從未玩過象棋，這是象棋初體驗，老師在旁協助引導兩局。過程中他們翻開棋後，跟著老師觀察象棋大小順序卡，認識誰比較大、誰吃誰。當他們自己操作象棋，比大小時，感受耐心度降低，沒有按照規定玩法，變成玩自己的玩法。老師觀察到這樣的問題，請他們重新分類紅、黑棋，進行正確玩法，老師在旁持續觀察他們的操作方式，是否正確。
遊戲開始，剪刀石頭布，小閎贏先翻棋子。
紅棋相與黑棋馬哪個比較大。
紅棋較大吃黑棋。 小鈞、小融中班有玩過象棋，對象棋比大小有些概念。操作時，小鈞反應很快，能快速知道誰吃誰。遇到不熟悉的象棋，也積極從象棋大小順序卡找尋正確答案。這局遊戲中，他們對象棋比大小有概念，操作時很快就完成象棋誰吃誰遊戲。最後小鈞吃了好多紅棋，贏了小融，同時是象棋高手，指導其他小朋友，玩象棋比大小遊戲。
分辨誰吃誰。
小鈞查看紅棋相，可以吃的黑棋有哪些。
小鈞贏了，也是象棋高手。 小碩之前有來棋類區玩象棋，感覺他很喜歡操作象棋。這次小碩找小奇一起操作象棋，進行比象棋大小，大的吃小的。小碩積極投入遊戲，從象棋大小順序卡，找到黑棋車可以吃紅棋兵。但老師有發現小碩會先翻開象棋，立即引導他不可以先翻開看象棋。連續吃了好多紅棋的小碩，很開心！這時，小奇感到不開心，又是小碩吃了我的紅棋。最後小碩贏了，大拇哥比讚，肯定自己獲勝；小奇輸了，臉上充滿無奈，心情不好。象棋主要讓孩子知道象棋的大小順序，清楚誰吃誰，輸贏不重要，能理解象棋大小順序才是最主要的學習重點。先清楚象棋大小順序，之後才可玩進階版。
黑棋車可以吃紅棋兵。
小碩表示黑棋車比較小。
小碩贏了很讚， 小奇輸了不開心。
積木區-塔橋
這個月積木區挑戰塔橋。 塔橋有固定排列方式與對稱性，小朋友觀察示範圖卡，同時搭建塔橋。透過搭建覺察觀察力、kapla排列方式和對稱性。小朋友仿圖搭建塔橋，觀察圖卡上的kapla排列方式，進行堆疊。一開始左、右搭建井字型五層，再搭建下方橋樑，繼續往上堆疊正確排列方式，再搭建上方橋梁，最後檢查搭建塔橋，是否與示範圖卡相同。相同代表完成，不同要做修正。塔橋對班上能力好的孩子來說，能獨自完成；對中班的孩子來說，極大挑戰性，與同學合作或同學、老師教導，才能完成塔橋作品。對稱性、排列型式，要觀察清楚。有好的觀察力，能快速分辨哪個排列方式不同，需立即做修正。這些孩子在學習分辨中，透過一次又一次練習，對排列方式與對稱性會更熟悉。小朋友努力學習搭建塔橋，再次完成積木區不同挑戰。
搭建井字型。
將kapla放置井字型外一些。
左右搭建要對稱。
下方搭建橋樑有穩固。
往上堆疊中。
與圖卡對照是否相同。
搭建上方橋梁。
我們合作搭建塔橋。
放上井字型，左右對稱。 小宗練習塔橋許多天，藉由同學指導完成塔橋，學習觀察塔橋的排列方式與對稱性。小頡很專注，參考示範圖卡，按步驟堆疊，完成塔橋，很滿意作品！小耕一開始搭建塔橋感到很難，較沒耐心，不想搭建塔橋。經過老師鼓勵，小耕接受挑戰，再次操作搭建塔橋，觀察示範圖卡很有耐心堆疊，完成塔橋，真開心！小朋友陸續完成塔橋挑戰，在積木區學會新的搭建方式，增加不同思路。
觀察塔橋排列方式。
專注搭建完成塔橋，很滿意！
耐心完成塔橋，真開心！
畫畫區-寶石迷宮圖
這個月畫畫區-寶石迷宮圖。 延伸主題課程-寶石迷宮圖的活動，學習區時繼續請小朋友設計寶石迷宮圖。寶石迷宮圖，圖像有寶石、炸彈、分數與其他物件。有些小朋友一開始畫的寶石，連接線都是直直的，老師引導寶石要分散，連接線才會有曲線感。但小珊堅持直直的寶石迷宮圖，老師尊重她的想法。炸彈有黑、咖色或其他物件。分數原先是1-10分，但小朋友很有想法，分數寫成100或1000分。其他物件有聖誕樹，迎接12月份聖誕節，畫下聖誕樹，作為寶石迷宮圖的裝飾。一開始有些小朋友設計寶石迷宮圖，很想趕快完成，隨便畫。老師當下發現，請孩子加強設計寶石迷宮圖。第二次畫寶石迷宮圖，有了第一次經驗，孩子對寶石迷宮圖設計，更有概念。設計寶石迷宮圖也很有想法，有效率完成寶石迷宮圖。
咖啡色炸彈。
畫上星星聖誕樹。
好多粉色寶石。
堅持直直的寶石迷宮圖。
繼續畫上寶石。
畫上線連接粉色寶石。 每位小朋友呈現寶石迷宮圖，設計都不一樣，看得出小朋友用心設計。小宗畫泥巴當作炸彈；小菲畫葡萄、西瓜當作炸彈，呈現炸彈以不同方式表現，很有創造力。有些小朋友沒有設計炸彈，對玩家友善，充滿善的寶石迷宮圖。經過這次設計寶石迷宮圖，大家各自有想法，完成獨一無二的寶石迷宮圖，超棒的設計。
藍紫色寶石迷宮圖。
以泥巴當作炸彈。
紅粉橘寶石迷宮圖，加上聖誕樹。
以水果當作炸彈。
暗藏一顆黑色炸彈。
密集寶石迷宮圖。
美勞區-撕貼畫
這個月美勞區進行撕貼畫，小朋友先選圖案紙，再選色紙進行撕的動作。沾取糨糊塗在圖案紙上，將撕好的色紙貼在圖案中，循環進行撕與貼動作。撕的過程訓練小朋友手部精細動作，撕色紙要撕小塊，要將撕好的色紙貼在圖案中。反覆撕色紙與貼滿圖案中，磨練孩子耐心與毅力，是一大考驗。有些孩子會將色紙撕比較大塊，老師看到了，提醒孩子將色紙撕小塊些，再貼到圖案中。大部分孩子進行撕貼畫都很投入，努力進行撕與貼動作。有些孩子手部精細動作很精細，撕得很小塊，密密麻麻的色紙全貼再圖案中。撕好貼滿的概念，對自我要求極高，完美的詮釋撕貼畫。孩子們欣賞不同的撕貼畫作品，分辨哪些作品值得我們學習，參考貼上密密麻麻色紙的撕貼畫，這些作品很細緻，值得我們效仿！
撕色紙中。
塗取糨糊。
拿取紅色色紙，黏貼大象身體。
將橘色色紙黏貼太陽。
仔細貼上紅色色紙，貼滿中。
貼上葉子。
有認真，將紫色色紙貼滿企鵝。
可愛小雞。
小熊臉有三種顏色做搭配。
摺紙區-聖誕老公公
12月是聖誕節，老師想了有關於聖誕節作品。摺紙-聖誕老公公，最簡單的摺法。老師引導班上寶貝們，按照步驟摺紙，完成聖誕老公公。 每人有一張紅色色紙、黑色原子筆、紅色原子筆。 摺紙可以訓練孩子的手部精細動作與專注力，在過程中學習摺紙的步驟。透過每個步驟讓孩子學習，對摺紙步驟有了印象，完成摺紙-聖誕老公公。老師示範摺紙步驟，小朋友一同學習摺紙步驟，進行個別教導，完成聖誕老公公摺法，再用黑色原子筆、紅色原子筆畫上聖誕老公公五官表情。 小朋友熟悉摺法後，自行選不同顏色色紙，自己練習摺聖誕老公公。 1.將紅色正方形色紙，對折成三角形。 每位小朋友進行對折動作，對折準確呈現三角形。
將紅色正方形色紙對折成三角形。 2.小朋友將兩邊邊角往內折。 小朋友將兩邊邊角往內折，對準中線，呈現兩個三角形。
兩邊邊角往內折。 3.小朋友將上個步驟白色部分往上折，兩邊往內折。 小朋友將上個步驟白色部分往上折，兩邊往內折，完成摺紙聖誕老公公。
上個步驟白色部分往上折，兩邊往內折。 4.完成摺紙聖誕老公公後，用原子筆畫聖誕老公公五官。 小朋友用原子筆畫聖誕老公公五官，五官自由發揮，開心與可愛的表情。
用原子筆畫聖誕老公公五官。 小朋友專注地按照每個步驟，進行摺紙。經過老師的步驟教導，小朋友都能完成每個摺紙步驟。摺紙步驟對孩子來說簡單，不用花很多時間完成。反覆練習摺紙步驟，更加熟練也對步驟留下記憶。孩子自行練習摺聖誕老公公，對摺紙步驟了解，獨自完成聖誕老公公，最後使用黑色原子筆、紅色原子筆，畫上聖誕老公公臉部特徵與表情，有開心、嘟嘴，模樣可愛！藉由這次練習摺聖誕老公公，增進孩子的手部精細動作與增加步驟記憶力，藉機練習小朋友的摺紙能力與記憶力。
展示作品。 |
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Teaching and guiding children to walk on the right way is our greatest goal and purpose.隱私權保護政策|服務條款 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
